(通讯员 陈思洁)为了落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,扎实有效地开展幼儿园集体教学活动,提升教师的教育教学能力,促进专业成长,增强幼儿园的教学研讨氛围,我园于2020年12月10日上午开展了集体教学活动的展示和研讨,既为教师提供了展示的平台,又有效地促进了教师课堂教学能力的发展。
陈老师展示的是艺术活动“马路边的房子”,陈老师以一个精彩的视频为导入,让孩子们的眼睛去到世界旅游,伴随着美妙的音乐见到世界各地的房子,最后孩子们自己设计出了各种各样特别的房子,有“胡萝卜房子”、“飞碟房子”、“彩色房子”等等。
文老师展示的是健康活动“快乐的送货员”,在活动过程中孩子们从开始的不敢跳、跳不过去,再慢慢尝试、逐步摸索,最后大部分孩子都成功的运用助跑跨跳跳过小河,将牛奶成功送达目的地。
活动结束后,在杨园长的主持下进行了教学研讨活动。执教老师首先对自己的教学活动进行了反思,所有老师均针对教学活动的活动准备、活动过程、教学方法、教师素质、活动效果方面等进行了深入的探讨,同时也提出了自己针对课堂的一些建议和意见。
本次教研活动,不仅为执教老师提供了锻炼成长的平台,更是为园内全体教师互观互学,交流研讨创造了机会,对老师们专业水平的提高起到了一定的示范作用。相信在良好教研氛围的影响下,教研活动的有效开展定将全面推动我园教师专业化成长进程,进一步提升我园教育教学质量。
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