主题: 成长故事：热闹的马路

（通讯员 文雅莉）12月15日上午，白云镇中心幼儿园中二班的教室传来热闹的讨论声，原来是中二班的孩子们在进行科学活动《热闹的马路》。首先文老师带领孩子们复习了各种不同的图形，然后仔细观察了挂图《几何图形拼图》，由不同形状的图形拼成的马路边的风景让孩子们产生了浓厚的兴趣，通过分析总结出：我们用不同图形进行组合可以拼成各种事物。
接着老师请孩子们自由想象操作，孩子们都兴致勃勃。何诗琪小朋友利用桌子上的各种图形卡片，拼出了造型各异的汽车，一旁的才汶邑也跃跃欲试：“老师，我要拼一个挖土机，最近我们家附近天天都在修路”，只见他先拿了两个大一点的圆形卡片做轮子，又找来长方形和正方形做车身，挖土机的“长手臂”怎么办呢？一旁观察的文老师走过去递上两个三角形，才汶邑顺利的拼成了挖土机。“原来我们可以一起拼成这么好看的树还有房子”，廖克文和贾栎涵两个好朋友一起把不同型状的卡片放在一起，拼成了一幅完整的马路风景。


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才汶邑在拼“挖土机”

幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步探究能力。在此次科学活动中教师通过观察法，操作法，以及小组交流合作的学习方式，让幼儿在活动中感知图形组合，能大胆、有创造性地进行几何图形拼图。在幼儿园阶段我们应该为孩子提供多种操作材料和自由操作空间，保护孩子的好奇心，培养孩子的创造力，为以后的学习打好基础。